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打磨课堂提质赋能,夯实教学育人根基——护理学院圆满完成2026-2027学年第一学期新开课程教师试讲工作

作者:时间:2026-07-13点击数:

为持续优化专业教学师资队伍建设,规范新开课程授课准入标准,保障2026-2027学年第一学期教学工作高质量有序开展,2026年7月9日,山东胜利职业学院护理学院组织开展新学期新开课程任课教师试讲考核工作。本次评审组建专业考核小组,从多维度对多名拟承担新课教学任务的教师开展全方位课堂评审。

本次试讲覆盖老年人生活与基础照护实务、老年共病安全用药、老年人运动保健、药物化学、生物化学等多门专业新课,授课内容包含老年经口进食照护、老年人能力评估、老年慢性病安全用药、钙磷代谢、青霉素药理、老年健康保健等贴合人才培养的核心模块。参与试讲教师围绕各自授课方向精心打磨教学设计,充分展示教学思路、课堂组织与专业授课能力。

试讲现场,各位教师展现自身教学优势,教学流程完整、逻辑清晰,善用临床案例、影视素材导入内容,贴合岗位实际拆解专业难点,部分教师采用ROPES教学模型设计课程,课件制作精良,整体教态从容、表达流畅,互动设计贴合高职学生学习特点。评审组从教学设计、重难点讲解、课堂互动、授课节奏、多媒体使用等方面逐一点评,指出部分教师互动形式单一、多媒体素材运用较少,药理类课程知识点讲解深度不足等问题,并给出针对性改进建议。经考核小组综合研讨评议,结合各位教师试讲整体表现,所有参与试讲教师均通过新课授课资格审核,考核组一致出具同意任课意见,可承担2026-2027学年第一学期对应新开课程教学任务。

本次新开课试讲考核,既是对教师课堂教学能力的全面检验,也是一场集中式教学研讨交流。考核组专家结合护理学院各专业育人目标,为各位教师细化课堂优化方向,引导教师深化课岗融通、创新教学模式。

下一步,护理学院将以本次试讲工作为契机,常态化组织磨课、评课、教学练兵活动,督促教师根据评审意见持续完善教学设计,稳步提升课堂教学实效。学院将持续严守新课授课准入标准,锤炼高水平专业师资队伍,为培育实操能力扎实、综合素养优良的高素质技术技能人才筑牢教学根基。

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